Jillian King

Non-Partisan | North Carolina

Jillian King websites FacebookFacebookInstagramLinkedInBallotpediaTikTok

Titulo

Charlotte-Mecklenburg Schools Board of Education, District 4 North Carolina General - School Boards | 4 de noviembre de 2025

Liberal

BIOGRAFIA

FORMACIÓN ACADÉMICA

Xavier University, Cincinnati, OH, Masters of Education, 2020

North Carolina State University, Raleigh, NC, Bachelors of Science in Agriculture Education and Extension, 2016

EXPERIENCIA LABORAL Y MILITAR

El candidato no proporcionó información

AFILIACIONES

Mecklenburg Back 2 School Bash, volunteer, 1

Carolina Raptor Center, volunteer, 1

OCUPADO

El candidato no proporcionó información

BUSCADO

School Board, 1

RESPALDOS

LIBERAL (3)

Run for Something

Educate US Action

DEMOCRATIC MUNICIPAL OFFICIALS (DMO)

OTRA INFORMACION

El candidato participó en el Foro del Martes de Sarah Stevenson para los distritos dos, cuatro, cinco y seis de CMS.

Nota: Esta información fue recibida por iVoterGuide después de que se produjeran las evaluaciones de los paneles y sólo tiene fines educativos.

WFAE: Estos son los candidatos al Consejo de Educación de Charlotte-Mecklenburg (21/07/2025)

Nota: Esta información fue recibida por iVoterGuide después de que se produjeran las evaluaciones de los paneles y sólo tiene fines educativos.

El candidato completó la encuesta Conexión con el Candidato de Ballotpedia en 2025.

Nota: iVoterGuide recibió esta información después de que se produjeran las evaluaciones del panel y sólo tiene fines educativos.

CUESTIONARIO

DERECHO A LA VIDA

¿Qué papel debe desempeñar la escuela para ayudar a una estudiante con un embarazo no deseado o en crisis?

La escuela debe tener derecho a educar al alumno y a sus familias sobre sus opciones y recursos disponibles. La escuela también debe proporcionar adaptaciones que permitan al alumno continuar su educación y tener éxito en la escuela, independientemente de las dificultades de su situación.

La vida humana comienza en la concepción y merece protección legal en cada etapa hasta la muerte natural.

Totalmente en desacuerdo La vida humana comienza y el nacimiento y proporcionar protección legal a esa vida hasta la muerte incluye a las madres y a las mujeres.


ECONOMÍA

La libre empresa y el derecho a la propiedad privada son elementos esenciales de un sistema económico productivo.

Desacuerdo El capitalismo se suicida con el tiempo, aunque proporciona productividad económica a corto plazo. Podemos seguir teniendo propiedad privada y empresas libres, pero hay que hacer cambios sistémicos para evitar las caídas del capitalismo tardío antes de que nos arruine como país.

¿Cuál es su posición sobre la financiación gubernamental de la educación pública desde el preescolar hasta la universidad?

Absolutamente. Creo que el gobierno debería proporcionar escolarización 100% gratuita para todas las edades. Una población educada es la mejor manera de crear un futuro lleno de innovación, aceptación, prosperidad y salud medioambiental.


LIBERTAD RELIGIOSA

Se debe exigir a los maestros que instruyan a los estudiantes sobre el plan de estudios obligatorio, incluso si esto violaría sus creencias morales y/o religiosas.

De acuerdo Esta cuestión debe ir más allá. El plan de estudios obligatorio tiene que ser de alta calidad, diverso y carente de prejuicios religiosos para que los profesores nunca sientan que se violan sus creencias morales o religiosas, PERO no se debe permitir que los profesores introduzcan sus propios prejuicios o creencias en el plan de estudios del aula ni que se desvíen de un plan de estudios que sea objetivo y acogedor.


EDUCACIÓN

Los proveedores de aborto y transición de género, incluida Planned Parenthood, deben ser un recurso para la instrucción o los servicios en la escuela.

Neutral No estoy seguro de que "en" la escuela sea necesario, pero las escuelas no deberían rehuir dirigir a los alumnos a estas organizaciones y servicios, si es necesario.

La disciplina constante crea un ambiente seguro y ordenado, lo cual es esencial para el aprendizaje de los estudiantes.

Acuerda si por "disciplina" quieres decir "consecuencias". La seguridad es importante y la coherencia también, pero también lo son las conversaciones conscientes con los alumnos sobre las expectativas, el comportamiento, la comunidad, la cultura escolar y las consecuencias naturales.

Los educadores deben brindar a los estudiantes una educación exhaustiva sobre los documentos fundacionales de Estados Unidos y cultivar el patriotismo estadounidense.

De acuerdo Sí Y deberían asegurarse de que los alumnos conozcan el contexto de la época y las personas que escribieron esos documentos. El patriotismo se ha convertido en sinónimo de tantas cuestiones culturales racistas, pero todos podríamos amar a nuestro país si trabajamos por un país que ame a todos.

Yo apoyo la diversidad, equidad e inclusion (DEI)

Totalmente de acuerdo No se necesitan detalles para aclararlo. Apoyo la diversidad, la equidad y la inclusión. Punto.

Apoyo la eliminación del Departamento de Educación de EE. UU. y devolver el control a los estados y comunidades.

Neutral Como antiguo educador, soy extrañamente neutral en esto. El departamento se creó para ayudar a garantizar que todos los estados cumplieran un nivel mínimo de educación en sus escuelas, de modo que se redujeran las disparidades entre estados. Sin embargo, seguimos viendo enormes diferencias entre estados y no se debería confiar en la actual administración federal para que tome decisiones sobre las escuelas, por lo que eliminar el DOE bajo Trump podría beneficiarnos de momento.

Si un miembro del público señala (desafía) un libro como inapropiado y la junta escolar no está de acuerdo, ¿debería la junta imponer una moratoria sobre cuándo se puede cuestionar el libro nuevamente? En caso afirmativo, ¿por cuánto tiempo?

Sí, por la duración del mandato de los miembros del consejo escolar. Para las escuelas de Charlotte-Mecklenburg, son 4 años.

Enumere en orden las siguientes prioridades en relación con el papel de una escuela pública K-12 (omitiendo las que no correspondan): historia estadounidense, arte y música, educación cívica, teoría crítica de la raza, lengua extranjera, identidad de género, tecnología de la información, Artes del lenguaje, matemáticas, finanzas personales, aptitud física, activismo político, ciencia, sexualidad, aprendizaje socioemocional, aprendizaje vocacional.

Mi lista cambiaría para cada grupo de edad, como corresponde al desarrollo, pero una aproximación a esa lista es: Aprendizaje socioemocional Ciencias Lengua y literatura Matemáticas Historia (toda, no sólo la estadounidense) Teoría crítica de la raza (con lo que me refiero a enseñar también sobre otras personas y sus historias) Arte y música Aprendizaje profesional/tecnología de la información Finanzas personales Identidad de género/Sexualidad/Aptitud física (creo que todo esto entra dentro de la salud personal) Civismo/Activismo político Lengua extranjera

El estado debería financiar la educación permitiendo que los dólares sigan al niño en lugar de la burocracia, a través de un programa que permita a los padres la libertad de elegir la escuela de sus hijos: pública, privada o educación en el hogar.

No estoy de acuerdo Las escuelas públicas deberían estar todas tan bien financiadas y orientadas a la comunidad que la mayoría de la gente estuviera muy contenta con ellas. Si, por cualquier motivo, no fuera así, los padres podrían optar por educar a sus hijos de otra manera, de su propio bolsillo.

¿Qué deberían tener los estudiantes: equidad de resultados o igualdad de oportunidades?

Equidad de resultados. Aunque tener las mismas oportunidades suena como si debiera abarcar los tipos de cosas que crean acceso para todos los estudiantes, no siempre ha sido así. La intención que subyace a la igualdad de oportunidades es crear equidad en los resultados, pero en la práctica no funciona así y hay que hacer más para cerrar las brechas de oportunidades y resultados para muchos estudiantes.

¿Qué tipo de consentimiento escrito de los padres se debe obtener antes de que a los estudiantes se les impartan cursos como Educación Sexual Integral (ESI)? (A) Participación voluntaria. (B) Exclusión voluntaria. (C) Ninguno.

Supongo que B-Opt-Out. Creo que todo el mundo debería saber Educación Sexual, pero los padres pueden decidir por sus propios hijos.

¿Quién debería tomar decisiones sobre si un libro es apropiado o no para los niños? A) los miembros electos de la junta escolar; B) un comité comunitario subcontratado

Los miembros elegidos del consejo escolar. Fueron elegidos para representar a las comunidades a las que sirven. Si la comunidad tiene algún problema con las decisiones que toma el consejo sobre los materiales adecuados, entonces tienen que comprometerse cívicamente y votar de forma diferente y hacer campaña por los candidatos que crean que representan sus valores y creencias.


VALORES

Describe brevemente tus creencias y valores espirituales.

Creo que todas las cosas están conectadas y que nos debemos los unos a los otros, a todos los seres vivos y al mundo en el que vivimos el esforzarnos cada día por la bondad, la empatía y el bien de todos. Valoro la honradez, la compasión y la comunidad.

Los niños tienen derecho a alcanzar la madurez sin castración química o quirúrgica, lo que dañaría sus cuerpos sanos mediante cirugías y podría provocar una dependencia de por vida de las hormonas del sexo opuesto.

En desacuerdo Los niños, como todos los seres humanos, tienen derecho a sentirse seguros y cómodos en su propio cuerpo, sea cual sea la forma en que se presente para ellos. Las familias deben hablar abiertamente con sus hijos sobre las distintas formas de cambiar su aspecto y presentarse como el género que prefieran, y decidir en familia qué edad y etapa son adecuadas para que realicen la transición.

Si la educación sexual se enseña en las escuelas, ¿cuál es la edad apropiada en la que se debe enseñar?

La educación sexual formal debería empezar probablemente en torno a los 11 o 12 años, pero enseñar a los niños relaciones sanas, identidades de género, términos anatómicos correctos e higiene personal debería empezar al nacer y enseñarse de forma adecuada al desarrollo de cada etapa de la vida.

El matrimonio es una unión sagrada, legal y ordenada por Dios de un hombre y una mujer, esencial para la formación y el sostenimiento de una sociedad civil y próspera.

Totalmente en desacuerdo El matrimonio es un compromiso de las personas para amarse mutuamente y esforzarse por cumplir las expectativas que personalmente han establecido para su relación durante el resto de su vida en común.

Los padres tienen el derecho fundamental de criar a sus hijos de acuerdo con sus creencias y valores, incluyendo el derecho a tomar decisiones sobre la educación y la atención sanitaria del niño.

De acuerdo Sí, pero la educación pública no tiene por qué plegarse a los deseos de cada individuo en este sentido.

Los padres deben tener acceso completo y oportuno a todos y cada uno de los registros, incluidos los registros médicos y escolares, asociados con sus hijos menores.

De acuerdo En la mayoría de los casos, estoy de acuerdo; sin embargo, los niños que se sienten más seguros en la escuela o con los adultos de la escuela pueden compartir cosas con el personal de la escuela que no se sienten seguros de compartir en casa. En esos casos, no debería exigirse a la escuela que se pusiera inmediatamente en contacto con los padres para darles esa información. Hacerlo viola la confianza que el alumno tenía en esos adultos y ahora crea un escenario en el que el niño no tiene a nadie con quien se sienta seguro para compartir información vulnerable.

Los estudiantes de edad escolar tienen derecho a ser protegidos del acoso sexual, incluidos los espectáculos de drag y los materiales explícitos con imágenes de actos sexuales y lenguaje gráfico.

Elige no responder ¿Quién escribe estas preguntas? Sí, hay que proteger a los niños del grooming sexual y de las imágenes pornográficas, pero el drag no es grooming, ni pornográfico.

¿Deberían las escuelas impartir instrucción sobre cómo participar en actos sexuales, los placeres del sexo, la orientación sexual y la identidad de género o deberían centrarse en educar a los estudiantes sobre la ciencia de la reproducción?

De nuevo, se trata de una pregunta tan capciosa porque mezcla la orientación sexual y la identidad de género con la forma de practicar actos sexuales, en lugar de con la ciencia de la reproducción. Las escuelas deben tener una educación sexual integral que incluya las orientaciones sexuales y las identidades de género.


ELECCIONES Y VOTACIONES

La gente debería poder votar sin identificación con fotografía.

De acuerdo El fraude electoral en persona es extremadamente raro y las leyes de identificación de votantes crean barreras innecesarias para que voten las personas, especialmente los votantes pertenecientes a minorías o con bajos ingresos.


IGUALDAD

A los hombres biológicos no se les debe permitir participar en deportes femeninos ni ocupar espacios de mujeres biológicas, ya sean baños, vestuarios, casas de hermandades, refugios para mujeres o prisiones.

Totalmente en desacuerdo Las mujeres trans deben tener todo el derecho a utilizar las instalaciones de su identidad de género. Lo mismo vale para los hombres trans. Y las personas no binarias deben utilizar las instalaciones que les resulten más cómodas. Cualquier persona, independientemente de su género, a la que se sorprenda cometiendo actos atroces contra otra persona debe enfrentarse a graves consecuencias. Personalmente, nunca he entendido los baños diferenciados por sexos si, de todos modos, todos tienen cabinas separadas.


SOBRE TI

¿Alguna vez has sido condenado por un delito grave? Si es así, explique.

No.

¿Alguna vez ha sido sancionado por conducta sexual inapropiada en un tribunal civil o penal? Si es así, explique.

No.

Cuando considera sus puntos de vista sobre una amplia gama de temas, desde asuntos económicos y sociales hasta política exterior y libertad religiosa, ¿cuál de las siguientes opciones lo describe mejor en general?

Muy Liberal Siéntete libre de comprobar dónde me sitúo en mi cuadrícula ActiVote.


2ª ENMIENDA

El derecho de portar armas es fundamental y debe ser protegido.

Totalmente en desacuerdo Las armas están cayendo en manos de demasiados individuos peligrosos y no cualificados. Necesitamos leyes de armas más estrictas que tengan sentido para el tipo de problemas de violencia armada a los que nos enfrentamos en este país.


OTRAS CUESTIONES IMPORTANTES

En caso de una pandemia, los distritos escolares pueden exigir todas las precauciones de salud que consideren necesarias (incluidas máscaras y vacunas) para proteger a los estudiantes y al personal.

Totalmente de acuerdo El distrito debe hacer de la salud y la seguridad la máxima prioridad de los alumnos y las familias.

Si aún no recibes nuestras novedades, mantente al día con alertas importantes sobre las elecciones, artículos informativos y mensajes motivadores.